在大家争得不可开交的时候，村长开口说这两位支教的老师要住在村长家！

于是宗泽和黎咏如就住进了村长家，在村长家里，两个都受到了热情的招待。

接着两个人开始在山区当中当起老师，每天和二十多个小朋友混在一起，给他们上各种课程，使得孩子们不断地有所进步。

看得出自己的努力并没有白费，两人都很欣慰。

当和孩子们在一起的时候，就算是再多的忧愁都会忘记掉，因为孩子们的心是纯真的，他们会有很多的问题，也会有各自不同的想问题的角度。

两个人渐渐的不再端着老师的架子，而是放低了心，与孩子们以平等的地位进行交流，拿孩子们当朋友，说起各种话题的时候也放得很开。

这么一来，两人发现，在孩子们的心中有着别人无法想象的丰富想法。

往往大人看问题的角度是很单一的，而孩子们看问题的角度却千奇百怪，这样的不同，使得两个对设计有着惊人敏感的人儿拥有了不一般的收获。

对于儿童的理解越深，两个人越觉得儿童的世界与大人的世界是不一样的，也许回去之后可以根据自己在山区支教得到的体悟展开新的一种关于儿童的设计理念。

当进入山区之后，两个人除了每周定点给公司经理打电话听取汇报之后，其余时间都是不主动联络外界，而是真的将自己当成是山区里面的一分子，这样才可以更好的融入到山村里，真心地去发现山区孩子缺少什么，从而发挥出自己的优势，给山区的孩子带去一些好的变化。

看着自己手把手教导出来的孩子越来越出色，那种成就感是相当强烈的。

黎咏如有时候会对宗泽说道：“宗泽，我真的很感谢当年的我，会想到去当一名山村支教老师，和孩子们一起过着平凡的生活，但却又非常有意义。”

宗泽笑着说道：“行了，我知道的思想高度很高，但你也没有必要一直在我的面前说啊，我想想，这是你第七十八次在我的面前提到了吧！”

黎咏如有些愕然，想不到宗泽会记得那么清楚，这时笑着说道：“好话不怕多说，好事不怕多做，和孩子们在一起，我觉得自己年轻了很多，也觉得我们在都市里的生活与孩子们相比，实在是幸福得太多太多了。”

宗泽点点头：“不错，这里的孩子们起步比较晚，和都市里的一些孩子相比，他们缺少了很多优势，但也有优势存在的。”

黎咏如好学地问道：“嗯，宗老师，告诉我，山区的孩子到底有什么优势呢？”

宗泽笑着说道：“山区的孩子比较大的优势就是喜欢学习，他们对于外界的渴望是相当强烈的，只要有机会，他们都会想要到外界去发展，所以我们只要用心教导，他们就会用心去学习，这和那些富人家庭出来的孩子完全是不同的，不是吗？”

黎咏如赞同道：“不错，想当年，在我和这些孩子一般大年纪的时候，已经懂得用钱去做一些事情了，但这些孩子的家庭条件却完全不同，他们拥有的只是一个理想，现实却无法让他们得到更多，所以，在他们的世界里，用钱办事的概念目前是不可能出现的。”

宗泽说道：“其实他们这样也挺好的，在心中保持一片洁净，不会被钱污染了！很不错啊！”