狄先裕被看得還挺樂呵的，這小眼神，神仙來瞭都得膨脹。

直到翻開手裡的小冊子。

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這好像是受力分析圖，但他為什麼看不懂？

從小滑梯，到飛翔的竹蜻蜓、再到搖搖小木馬，都是他給小昭昭做的玩具，但這……？？？

“你怎麼會畫這些的？”狄先裕好奇地問，這裡面好像還有運動中不同階段的受力分析？

狄昭昭理所當然：“齊洲叔叔聽說我喜歡，送瞭我好些他傢的圖紙，圖紙上還有齊爺爺畫的受力分析哦，可好玩瞭。”

鹹魚有種捅兄弟兩刀的沖動。

狄先裕不死心，再往前翻翻，看到瞭光的分解示意圖，看到瞭三棱鏡，還有很認真的記錄的[為什麼重力隻會把人往下扯呢？]

並且都有逐漸進化成他看不懂模樣的趨勢。

狄先裕望天。

小屁孩這麼好學做什麼！！

狄先裕誘惑：“這麼好的天，做功課太浪費大好時光瞭，跟爹出來玩怎麼樣？”

小孩探頭看瞭眼門外，還在下雨啊！

“出去玩會弄濕頭發的。”狄昭昭昨天剛剛洗瞭頭發，還用瞭娘親的花瓣，覺得自己香噴噴的。

小孩堅定的拒絕瞭爹爹的誘惑，把小冊子拿回來，繼續坐在書桌前，聽著滴答的雨聲寫寫畫畫。

還時不時問一句爹你覺得怎麼樣，爹你說我畫得對不對？

狄先裕嘗試反向滲透，騷擾小孩問：“你祖父最近怎麼樣？有沒有很忙？”