不多會兒, 學堂中學生作的詩, 便都交到瞭禮夫子手裡。

他一張張品讀，又將覺得不錯的念出來，點評其中優點後，便將其放到學生堆中傳閱。

學子們相互討論，稱贊著同窗的詩作，心裡卻在好奇狄昭和狄明的水平。

禮夫子亦然。

禮夫子身有秀才功名, 年輕時去考瞭幾次舉人無果，後就歇瞭心思的，在傢鄉開瞭間學堂, 多年下來，也算有瞭些好名聲。

如今舉人可到小地方蒙一官職入仕, 或者到各地府學任職，前者為權，後者有名，都是不錯的選擇。

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大多還不死心，繼續複習備考，想著能進士及第。哪裡會開學堂勞心費神？故而各地開設學堂的夫子，多為秀才。

禮夫子也實在好奇，能中舉、能進士及第的人教出來的學生，又是如何模樣？

他即使科舉一道比不上，但畢竟傳道受業多年，難道教出的學生也比不上？

即使心中思緒萬千，禮夫子表面也不動聲色，一一翻看學子們呈上來的詩詞，逐一點評。

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半晌後。

一首詩出現在眼前。

讀之便感含蓄雋永，溫潤細膩。

其筆端之潤，宛如細雨綿綿，悄然滲透心田，細雨無聲，卻讓人感覺到滋潤與舒適。

禮夫子定目一瞧，是方才來拜訪他的兄弟倆中的兄長，狄明。