书架上的藏书已经被她看完了，现在她又用那样的眼神看着拉帝奥，他抽出了一堆学生写的论文：“虽然这里面的结论并不准确，但里面的奇思妙想还有些可取之处。”

“你可以看看，开拓一下思维，顺便帮我减轻一些负担。”

对于普世价值观里的天才而言，看到学生灌水加复制黏贴的论文无疑是一种折磨。但看到学生认真思考过后还是一塌糊涂，连一句格式正确都无法说出来的论文，这无疑更是一种双向的残忍。

每个人学习天赋不同，天才和庸人相距甚远，对待知识的态度都可以分出个天差地别。

就像他说的两种论文，和论文对应的学生。

前者大可以说他懈怠说他不仅糊弄自己的老师也在糊弄就在他手边的知识。而后者，他的思考着实令人痛苦，他试图摘取知识，而知识只将他砸的晕头转向，不肯让他得到一点。

太过贫瘠，贫瘠到最基础的格式都得重头来过，费尽千辛万苦，可能才堪堪够到知识的门槛。

这些，猫猫糕都不用懂。

她从不共鸣他人的痛苦，在她不好奇的时候。

她只是听了老师的话，挨个看这一堆奇思妙想，然后才知道拉帝奥在她面前还是收敛了委婉了。

这不叫奇思妙想这叫篡改基本定理、扭曲正确历史、改变星神信仰内容……有一个算一个，个个都是虚构史学家的好苗子，神秘的狂信徒。

猫猫糕人畜无害的“喵”了一声：“导师，你在培育虚构史学家吗？”

“不是，他们只是没记住。”