他委婉……如果直接说出“不喜欢”也算委婉的话，表示了拒绝, “约翰逊教授还有别的课题吗？”

“当然、当然。”这位胡子拉碴的教授脾气非常好，他让两个小朋友在会客室稍等，自己小步快走跑到了另一个房间，在一阵翻箱倒柜声中抱来了厚厚一沓文件。

“这是历年来的各种课题, 还有其他的，我去拿。”

这麽反複多次之后, 教授气喘吁吁地瘫在椅子里。

“随便挑，”他有气无力地摆摆手, “如果都看不上，我还能给你单独另开个课题。”

这下，松田阵平和萩原研二都瞪大了眼睛。

还可以这样吗？

教授这样的态度非常振奋松田阵平，没有什麽比掌握自己学业方向的导师能如此支持自己更让人欣喜的了。

萩原研二嘴唇翕动，最终还是没忍住问道：“约翰逊教授，您愿意多一个实习生吗？见习也可以……我也对这方面非常感兴趣。”

教授笑了起来，“能有帮手我求之不得。”

并不是随便什麽人都能进入他的实验室的，但萩原研二和松田阵平有阿笠博士的推荐信做包票，还有一颗正在运行的卫星正在天上飞着呢，这样的人才谁能拒之门外？

不就是个临时出入证明嘛，他走走程序就是了。

也许其他专业的教授会因为“zz正确”而对非本校学生挑三拣四，可他所做的更多是便民设备，换句话说，军方早就不用这样的科技了，又有什麽可保密的呢。

不拘一格降人才，他只可惜萩原研二还要上小学，没法全日制在他这里开发研究。