事实上，萩原研二还看见车上放着一麻袋的土豆和玉米，想必也是备用食物了。

抢着吃的食物显得比家里準备的精致菜肴更为美味，学生们意犹未尽地放下餐盘，在老师的指挥下收拾餐盘。他们必须将食物收好，以免引来夜间觅食的动物。

尽管野营点附近一直有人类活动，使得这里的野生动物数量明显少于保护区的其他区域。可相应地，这些动物会主动接触人类食物的概率也大了很多。

留在这附近的，大都是不害怕人类并从人类活动中寻找到“机遇”的动物。

在两个班级的帐篷中间分别留下一个篝火盆，向导在营地附近设置警戒。

疲惫的孩子们各自洗漱——直到这时候，向导才告诉他们营地里是有水井的，之前让他们去山下寻找水源只是课程的一部分，而后就分了帐篷各自睡下。

哪怕是鼓励生育的美国，和这麽多同龄孩子睡在一起的机会也不多，他们躺在睡袋里，兴奋地开啓了夜聊模式。

他们聊白天的见闻，聊明天想做的事，聊家长和兄弟姐妹，也聊未来的理想。

萩原研二不出所料和约翰逊住在一个帐篷里，不如说是约翰逊把原本抽签来的室友赶走，自己硬挤了过来。

一进帐篷，红发的男孩就非常兴奋地讲述他们钓鱼的经历。重複起他今晚第四遍的炫耀，毫不在意萩原研二能跟着他的台词把后一句话背出来的无奈。

萩原研二半拖半拉地让男孩睡下再说，然后等待了大约五分钟，身旁的声音逐渐变得弱而轻微，最后连模糊不清的呓语也销声匿迹，比其他帐篷安静下来的速度还快。

他们早就累了，现在也到了好孩子该睡觉的时间了。