就像他不擅长体育、对打篮球踢足球什么的一窍不通，不擅长就是不擅长，那无论如何疯狂地ph他跟他讲“别人能做到你也一样能做到，加油！”哪怕逼死了他，他也不可能就擅长了啊。

班主任现在心急如焚地走向另一个极端，老拿他这个活靶子来疯狂ph别人，让那些努力了也还是成效不大，或者干脆就使不上劲儿、心有余而力不足的那些同学情何以堪？

班主任越是这么夸他，别人可不就越焦虑、压力越大吗！

以班主任那尿性，搞不好还跟某些家长说了，我们班周宇宁原先那理科差得不行，就是靠努力用功窜上来的，你家孩子就是不用功！

那家长回家还不知道会怎么ph孩子呢！

偏偏还在这个节骨眼上拿掉了原先的学习委员，让他上位！

真的是，这种操作简直不知该作何评价。

偏偏跟班主任还讲不通，他当时立即就去找班主任请辞学委这个职务了，表达了他的想法，奈何班主任鸡血上头，不听不听！没得商量！

听了他说的，其他几个人都若有所思，然后醍醐灌顶！

“对啊对啊我怎么没想到这一茬儿，”冯卓拍着桌子一瞪眼，“关窍在你们班主任那儿！”

“你跟他说不通，班长去说试试呢？”

“班长早去说过了，”周宇宁一声叹息，“我们班主任一意孤行坚持己见，莫得法子。”