毕竟是关教授的弟子，专业知识方面脑回路基本与教授一致，所以对小师弟这个用词都很新奇。

本着严谨态度，关路远暗暗纠正，“你拧不开这个瓶子？”

小人鱼不接教授的暗示，“嗯，我开不开这个盏。”

“给我，我来开瓶子。”

“谢谢教授帮我开盏。”

“……”

“……”

俗话说得好：学好不容易，学坏一出溜。

怪话相比于标准的语言，本就是一种刺激。

旁边的学生被洗脑，当即“走，陪我去小卖铺买一盏矿泉水”，或“你这果汁看起来很好喝，给我倒半盏”地传播开来。

小人鱼听见，还好奇，“原来你们人类也这么说呀！”

关路远：“……”

以身作则、专业严谨的关教授，不会轻易被洗脑的口癖传染。

他并不打算在这个小细节上纲上线，特地纠正学生私下的玩笑话。

但这些学生只要有一个敢在报告里写错“盏”的用法，那就加倍处罚，让这群轻浮小鬼亲身领悟平日用语严谨的重要性！

后面几节课，念西澄也睡得很香。

这也算是另一种层面上的“坐得住”，毕竟，确实不像第一次上学的小孩，吵着闹着要走要去玩。

只不过，或许因为初尝宿醉滋味，也或许因为上课睡得太久，放学后的小人鱼，只觉得头更疼了。

连师哥师姐们惯例拉着他说小话，他都没精打采，一副恹恹的表情。

石巍和常雨霖心疼他，说要带他去负氧离子高的森林公园逛两圈，多透透气。