父母见到施清奉得了第一名，会夸施清奉的。

宣纸共有五张，施清奉将它们一一被展开。

一张被黑墨涂得乱七八糟的宣纸显露在眼前。

施清奉一惊，拿这张宣纸过来看看，心道：我怎么可能创作出那么不堪入目的作品，不对，这字不是我的字迹，不是我的作品，这是……六十三。

回想起何逸钧冲破围栏掉下去的瞬间，宣纸好像跟自己的宣纸掉在了一起。

后面何逸钧就匆匆忙忙走了，也没有在地上寻找自己的宣纸。

施清奉想知道借给了何逸钧这么多墨，宣纸也借给他好几张，毛笔也是全新的，何逸钧怎么就取了这么差的成绩？

忽然，施清奉发现了什么。

发现他看了宣纸看了好久，到现在还不知道何逸钧写的是关于什么内容的。

于是他细细观察。

发现何逸钧写的字他根本不认识，也从来没见过。

施清奉：……

叹了口气，开始研究起来。

待他一个字一个字地研究完后，他便发现何逸钧写的每一个字，只要少了一道笔划或者两道笔划后，他就能看得懂这些文字。

施清奉抽出一张没用过的宣纸，把看得懂的字写在纸上。

写完后，他开始在心里默念纸上的字：君生春风，穿心成瘾，惘时可憬，触之难矣。

施清奉心道：何逸钧写诗写得好，要是字能练好一点，不至于取得这么差的成绩，至少能进前三名，练好字，将来肯定能成才。