简陋的绣塾里，二十多个女子围坐在煤油灯旁，有的抱着孩子，有的手上还沾着绣线。

“今天我们学识字与算术，”紫薇展开蒙汉双语字帖，“先认这三个字——‘女’‘子’‘力’。”

她忽然听见窗外传来马蹄声，看见梦琪琪的马车停在巷口，车帘掀开处露出永琪的侧脸。

“五阿哥怎么来了？”乌云琪琪格小声问。

“大概是来接福晋的。”紫薇笑着翻到算术页，“不过咱们继续上课，他们呀，得在外面等。”

与此同时，永琪跟着梦琪琪走进绣塾旁的仓库，看见货架上整齐码放着流动绣塾的箱笼——每个箱笼里都有识字卡片、简易算盘与便携绣架。

“这些箱笼下周会随商队运往蒙古，”梦琪琪点亮煤油灯，照见墙上的《北方女子教育分布图》，“乌云琪琪格说，草原上的姑娘们想学接生术和兽医知识。”

永琪摸着箱笼上的蝴蝶徽章，忽然想起白天在朝堂上，乾隆对“女子翻译西学”的评价：“只要不涉朝政，译些医术农书倒也无妨。”

他转头看向正在整理书籍的梦琪琪，煤油灯在她睫毛上投下颤动的影子，觉得眼前的场景比任何宫廷画卷都更有生气。

系统提示音在梦琪琪耳边响起：“检测到教育网络覆盖蒙古部落，触发‘知识游牧’成就，历史进程变动值+3。”

六月的校场烈日炎炎，小燕子握着绣着蝴蝶的佩刀，在女侍卫选拔现场来回踱步：“欣荣，你说我能不能当教头？我可教她们骑马射箭、飞檐走壁！”