优秀的筑梦师，擅长于利用敌人的这种本能植入虚假的概念。

而张十梦，将唯有她才了解的，与郭怀忿精神堡垒童年场景极其相似的堕神囚牢融汇进去。

想不到其中的玄机，芷鹭老师便不可能再针对她的“梦想”发动能力。

即便想通里面的思维陷阱，也非得对马泽布达的神性有相当的了解，才有可能将这一“梦想”锁定为对象。

芷鹭老师并未强大到像肥尾蝎那样，可以以更深的锚定强行否决张十梦的“梦想”。

这便让张十梦利用郭怀忿精神堡垒制造出的“梦想”，成为一个无解的死局。

本应如此……

“不错的心机，”芷鹭老师用手背拭去鼻血。本应狼狈的举止，却因为由她来做，显得优雅而惹人：

“你是想告诉我，怀忿承受过那么多，如今仍然坚毅地为了自己的理想奋斗着。

你想要我更加坚强，去抵抗虫之圣典的污染，对吗？

可惜……污染并非你所理解的那样，看来你还是不太明白吧。

这样解释一下吧。

我感动于紫黛舒的纯真，震撼于郭怀忿的坚强。

千真万确，真情实感。

而且比起这些，我更加自豪于你，张十梦，我最满意的弟子的成长。

你做得很好，几乎赶上那将我们蒙在鼓里的脚步，几乎要查清所有的真相，几乎要拯救世界。

我帮你，是因为认同你的所作所为，希望我最爱的弟子能够成功。

我杀你，是因为综，上，所，述，你必须死。”

张十梦半张着嘴，满面骇然。

这段在寻常人听来毫无逻辑，莫名其妙的独白，身为芷鹭老师一手培养起的弟子，张十梦却是完全明白的。

就像平日里讲课时的言简意赅简明扼要一样，一个“综上所述”，芷鹭老师便道出了所有的关要。

因为欣赏，因为爱护，因为自豪，所以就要杀死？

在污染者的认知中，这就像【神秘】破灭于“破绽”一般理所当然。

认知与逻辑已经出现无法沟通的偏差，此战本绝无可能沟通解决。

而最令人震惊的却是，芷鹭老师是在完全污染的状态下，在本应不可能意识到自己的逻辑存在问题的情况下，清晰明白地向张十梦展示了问题。

这就像一个疯子，用已经疯掉的头脑帮助自己的主治医师分析自己的病情，最终引导医生得出了正确的结论。

滑稽吗？一点也不！

张十梦只觉得自己本就敬重当做亲人般的恩师，所展现出的智慧，坚毅，以及面对终局之时那从容的态度……

震撼心灵。

“顺带提一句，我原本的确不曾了解寒翅佛母的神性，”芷鹭老师说着，眼角无声无息淌下两行血泪：

“但被噩梦入侵所污染的时候，虫之圣典给我了相应的知识。

拜托了，让我看看我最自豪的弟子，是否能有出师的资格，好吗？”

血泪并不是不愿与张十梦战斗的感情流露。

单纯是随着战斗的时间延长，不知具体为何的识之圣典所夺取的结果，正在无可阻挡地发生。

芷鹭老师最后一句，说得理直气壮。

但那锋利凌人的语气后面，是近乎哀求的内容。

在确定无可挽回的结果已成定局后，舍弃所有的一切，放手一搏，希望看到自己弟子的答卷。

若是拖到她因为圣典的代价而自然死亡，那未免也太过可怜。

像是为了证明自己的觉悟，整个世界的压力骤然爆发！

混咋了怀忿精神堡垒与囚神牢狱的“梦想”，骤然粉碎。