于是在第四次发自心底感到这样打字的效率太慢后，柊与理最终还是决定跟同桌商量一下，改变交流方式。

[柊与理]：迹部同学，我感觉我们这样的效率有点太慢了。

[柊与理]：要是不介意的话，我可以跟你视频吗？

在发出这条消息前，柊与理将原本已经在输入栏里写了一半的思路说明，複制粘贴到了手机备忘录里。

这是为了预防同桌可能不愿意跟她视频的情况发生。

要不然这麽多字，等下还得再重打一遍，很累的。

消息发出后，不知道为什麽，一向秒回的同桌这次却没有立刻对柊与理的提议做出回应。

啊……难道是这个提议让同桌感到困扰了吗？

眼睛一瞬不瞬地看着毫无动静的屏幕，又看了看同桌只有手和球拍拍柄的头像。

一种自己的要求大概率会被拒绝的预感，随着时间的推移在柊与理心中缓缓升起。

而就在柊与理準备切到备忘录，继续把刚才没写完的思路写完时，一则视频通话的请求跳了出来。

柊与理被这突如其来的邀请吓得愣了下。

她的脑子还没从刚才如何组织语言、阐明解题思路的轨道上跳出，短路了一瞬间。

好在她很快反应了过来，还记得要讨论问题。

只是接通视频通话时伸手过去的动作，看着有点不太协调。

然而衆所周知，视频通话这种东西被创造出来就是为了满足两个异地人之间的“面对面”沟通的需求的。

所以接通的那一刻，映入柊与理眼中的只有两样东西。

一样是同桌的脸，另一样则是她自己的脸。