川十美月收回对今安关注的目光，走到队伍正中间，以掌控全局的姿态，继续她高调的演讲。

围绕着首相和教育问题，川十美月用疯狂且崇敬的口吻，说了一大堆：

“教育是重中之重。受教育是首相赋予你我的光荣使命。教育是让你我从浅薄无知的婴儿，成为首相知心人的阶梯……首相都是对的！任何人无理由不拥护正确的首相！……”

猛然一停，川十美月敲击教棍：“发书！”

每个病人都发了两本书，一本书叫《我们的首相》，介绍首相生平身世和大政方针，一共有五百页；

一本是《是，首相！》，是讲对首相要无条件服从和拥护的守则，一共有三千两百条。

川十美月布置作业：“书都拿到了吧，明天上课，默写《我们的首相》第一章 和《是，首相！》前三十条的内容。好了，下课。”

川十美月走了，她还会再来的。

午饭后的散步全取消了，改成上首相教育课了。上课时间是一点半到三点，一共一个半小时。

今安靠坐在墙角，翻了翻两本崭新的书，见到默写的内容至少有三万字，她哀叹一声，抓了抓仿佛秃了的脑袋顶。

好烦学习。

她从来都不是学习好的小女孩，在背诵方面，更是头疼了。

她没有父母，自小在福利院长大，日子过得无拘无束，致使她干什么也比较懒散。

学习方面，她从来都是得过且过。

高考那次超水平发挥，她才混了一所中不溜的大学。进入大学，仍然是像从前一样混着。

毕业之后，因为不想再跟文字打交道，喜欢大动物们，她就干了一份有关大动物们的工作。

没想到来此副本，她一个“精神病患者”，不仅要受到精神病人的精神污染，还要接受文字的荼毒。

算了，新书发下来，她还是先包书皮吧。

今安勉强打起精神，拿了几页彩纸，灵活地裁剪折叠着，将印着首相头像的丑陋封面完全裹住。